10月19日，外国语学院按照教学年级分组，组织公共英语任课教师开展了《大学英语》集体备课活动。

大学英语集体备课教研活动现场

集体备课充分开发了集体智慧，整合备课资源，将备课、上课、反思融为一体，切实提高了教学效率。研讨会上，备课组围绕课堂教学集思广益，讨论了有关教学内容选择、大纲实施和教学测评等问题。外国语学院院长邢理平强调，要加强对学生自评的重视，引导学生接受自评、学会自评，在提高学生自我学习意识的同时，教师也应根据反馈调整教学方式，必要时实施差别化教学，使教学有的放矢。

骨干教师杨秋秋开展大学英语智慧教学活动设计

与会教师积极研讨

教研活动还邀请骨干教师杨秋秋和张海莉现场分享了“大学英语智慧教学活动设计”。两位教师分别结合现阶段《大学英语I》和《大学英语III》的教学内容进行了“以学生为中心”的智慧教学活动设计分享，她们的课程设计目标明确，教学方法多样，课堂活动丰富，激发了学生的学习兴趣，体现了学生课堂的主体地位。

本次集体备课活动科学有效，完成度较高，讨论了许多关于教学与评估的实施细节问题，一些老师也分享了她们的课堂安排与活动经验。外国语学院将会继续不定期举办集体备课、磨课过课等活动，不断提升教学质量。