英语专业教研室主任吴双：“赵卓星老师的课很成功，第一，作为网课没有给人满堂灌的感觉；第二，在课堂的时间、节奏和语速上控制很好，给学生留有充分思考和消化的时间；第三，知识点的提示及时、到位、清晰。”

赵卓星老师：“谢谢吴主任的点评！我还有待提高。”

王宇强主任：“雷斐老师在大学英语课上语法部分讲的很细致，学生们也很愿意听，可能跟专升本考试结合比较紧密，所举例子很有教育意义，课程思政无处不在。”

（图一）教师“云端”听课后交流

（图二）教师“云端”听课后交流

近段时间以来，外国语学院教师们QQ里讨论最多的就是同行在线听课后的感想和收获。自2月17日线上开课以来，教师们对在线教学工作不松懈、不将就，积极主动适应新的教学模式。变身网课“主播”后，大家都在想方设法提升教学质量和教学效果，解决线上教学产生的问题，努力实现“停课不停教、停课不停学”的目标。

根据外国语学院线上教学提升月专题活动安排，外国语学院于4月12日起全面启动线上教学公开课及同行听、评课活动。按照要求，每位教师应过腾讯会议、腾讯课堂、超星、智慧树等平台进入线上课堂认真听、评其他3位教师的课，交流在线教学经验，探讨在线教学方法，并认真做好记录。

（图三）教师“云端”认真听课

（图四）教师“云端”认真听课

（图五）教师“云端”听课记录

（图六）教师“云端”听课记录

网络直播授课在语言的表述、课堂的师生互动上给教师带来了一定的挑战，教师不仅直播讲授、答疑，还注意充分调动学生参与互动的积极性，教学过程中注重使用相关事例来阐述概念，便于学生理解概念的内涵。

在疫情防控下延期开学的特殊时期里，外国语学院教师将继续坚持把初心和使命落实在教育教学岗位上，高标准严要求自己，用心给学生上好线上每一堂课，在展示教学风采的同时，也通过与院内外优秀教师之间的学习交流，借鉴他人成功的教学经验，提升自身教学水平和工作能力，与同事、学生共成长同进步，助力我院教育教学质量进一步提升。